第二十九章 好像搞错了【求推荐票！第二更】
大彻大悟，并非是一句玩笑话。 游戏固然好玩，但小爱却不希望人们只为游戏而活。 尽管，她的出道系列作品，掌机上的《模拟人生》系列，对应的就是人类对于现实生活的不满。 但是，作为一名成熟的游戏制作者，却不能一直奔着人性的弱点去。 奔着人性的弱点，利用人性的弱点，制作出来的游戏，最后也只是一个商业上的作品。 小爱现在更希望电子游戏是一种艺术，是一种艺术品。在艺术品的基础上，兼顾商业性。就像是这个年代，流行的好莱坞电影一样。 说道二十世纪九十年代的好莱坞电影，可以说是好莱坞文艺片最后的辉煌。 著名的鸡汤文艺片《阿甘正传》就诞生在这个时期，这部电影可以说是将美国梦具现化到了一个人身上。 这些具有一定艺术性的艺术片，虽然有着固定的人群去喜欢，但其实这十年也是好莱坞电影在世界上相对衰落的十年。 香港电影的相对兴盛，与美国好莱坞电影的相应衰落也不是没有关系。 至少，在东亚地区，香港电影是可以真枪实弹和好莱坞电影拼票房的。 而这一切，都结束在了好莱坞电影重新开始追求视觉奇观，走爆米花电影的老路上了。 相比于成龙武打，大多数人还是更喜欢看白宫爆炸。 而美国电影视觉奇观的崛起，与美国电子行业的崛起，也是息息相关的。 万户制作的三维动画电影，其实也算是一种视觉奇观。 高桥对于商业游戏，倒没有像是小爱那样抵触。虽然他也不是很喜欢那种纯商业游戏，以后世手游氪金为主的游戏。 但是，要想制作一款有品位、有受众的游戏，首先还是要活下去吧。 其实，电子游戏越来越简单化，其实是一个潮流。 像是《魔法之塔》这样的作品，为什么有名，但是玩的人却不多。 并不是因为游戏不好，而是因为这款游戏的类型，欣赏的门槛稍微有些高了。 人类，终归是一种好逸恶劳的生物。 如果不好逸恶劳，就不会制作工具牟图剩力，也就不会诞生文明了！ 而相识《魔法之塔》这种游戏，虽然在操作上没有什么门槛，但是却像是下棋一样很费脑子。 虽然一口气通关，却是让人感觉爽到爆炸。 但是这种爽，却要先付出智商上的努力，才能收获这种爽感。 少部分人可以度过前期并不舒适的舒适区，而绝大部分人，虽然也会跟着吹这款游戏好玩，但是要是真让他们玩的话，他们就不那么想玩了。 而后世为代表的手机游戏，一个特点就是相对简单，好上手。游戏的深度虽然不深，无法获得那种灵魂上的快感。但是却用社交属性，代替的深度游戏带来的快感。 一张卡我有你没有，带来的就是优越感，就是花钱的动力。 既然在现实生活中，已经过的那么不愉快了，为什么在游戏里还不能愉快的装（和谐）逼呢？ 因此，后世的那些游戏，能够风靡，其实也不是因为这届玩家不行。而是因为绝大多数人，真的需要一个发泄的窗口。 在等待《模拟人生》电脑版是否可以发行的时间里，高桥在戏剧社参加排练的戏剧，终于将要进入尾声了，要进行公开的演出了。 这对于戏剧社的所有人来说都是一件大事，甚至连沉迷游戏的丽莎，去高桥家的次数也少了。 反倒是里奇倒是没有因为丽莎不来，而不来高桥家了。 制作三维模型，已经让他彻底沉迷了。里奇用制作了一个又一个高大威猛的机器人。 虽然在高桥看来，这有借酒浇愁的嫌疑，但是里奇却说，“机器人是男人的浪漫！” 高桥对此也就选择了支持，一台电脑又没有多少钱，就把里奇当做是一个免费的测试员好了。 那些正职的测试员，估计都没有里奇尽心尽责。 高桥要扮演的角色是一位老学究，经过一个多月的练习，他已经能够比较好的掌握老学究的动作特点。虽然看上去还是略显稚嫩，但是在台下看来，也是像模像样了。 这是正是演出的第一天，高桥穿着那套老学究的衣服，戴上帽子，戴上平光眼镜，粘上胡子，捧着实际上是剧本的书走在校园的路上。 还有二十分钟要到剧场的时候，他忽然被一个人拽住了！ 那个人说道，“你怎么在这里，赶紧跟我走！” 高桥虽然不认识这个人，但是看这个人的语气，应该是认识自己。最差也是戏剧社那些学姐的倾慕者，或许是来帮忙的。 高桥想到这里就跟着他走了。 虽然高桥已经来这所学校学习了有两个月的时间了，但是对于这所学校，他其实还不是很熟。 熟悉的地方大概只有自己上课的教学楼，小爱的教学楼，以及剧场。 其它的地方，像是连宿舍楼那边，高桥都没去过。 因此，他跟着眼前的这个男人没多久，就发觉自己有些走丢了，不知道哪是哪了。 算了，就跟着他吧！ 大不了一会问路再回去，要是耽误了演出就不好了。所有人都这么努力，如果因为自己…… 高桥虽然并非自愿进入的戏剧社，但是在这一个多月的相处之中，他还是对于这个集体产生了归属感，有了集体荣誉感。 每一位戏剧社的成员，都可以用努力来形容。 这部原创的剧本，在高桥看来也很是优秀。 他不想因为自己的原因，而浪费了其他人的努力。 然而，当他跟着眼前的这个人，来到一栋陌生的教学楼，来到一个陌生的讲堂。被差不多有三百名陌生的学生齐齐看着的时候，他还是迷茫了。 这是怎么回事？ 戏剧社安排的彩蛋？ 彩蛋有这么真实么…… 高桥用训练出来的浑厚声音问道，“这一节课是什么课啊！” “是电子游戏导论！”有学生回答道。 “电子游戏导论？丽莎学姐安排的？”高桥登上讲台才发现，一切好像都是真的。 教室是真的教室，学生是真的学生，课目也是真的课目。 唯有自己是假的，好像有什么搞错了……